Primera Reunión familias

Esta es el enlace de la presentación en slideshare de la reunión inicial del curso con las familias.
Presentación slideshare

Rúbrica de Matemáticas

Buenas,
Aquí pongo el enlace de la rúbrica para la evaluación de la Resolución de Problemas, en el área de Matemáticas.
He utilizado para la elaboración, las plantillas de RUBISTAR, de forma sencilla y muy rápida se puede elaborar rubricas para todas las áreas.
Un saludo

Nombre del maestro/a: Srta. mendez  Nombre del estudiante:     ________________________________________

CATEGORY	4	3	2	1
Comprobacíon	El trabajo ha sido comprobado por dos compañeros de clase y todas las rectificaciones apropiadas fueron hechas.	El trabajo ha sido comprobado por un compañero de clase y todas las rectificaciones apropiadas fueron hechas.	El trabajo ha sido comprobado por un compañero de clase, pero algunas rectificaciones no fueron hechas.	El trabajo no fue comprobado por compañeros de clase o no hubo rectificaciones.
Orden y Organización	El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer.	El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fácil de leer.	El trabajo es presentado en una manera organizada, pero puede ser difícil de leer.	El trabajo se ve descuidado y desorganizado. Es difícil saber qué información está relacionada.
Terminología Matemática y Notación	La terminología y notación correctas fueron siempre usadas haciendo fácil de entender lo que fue hecho.	La terminología y notación correctas fueron, por lo general, usadas haciendo fácil de entender lo que fue hecho.	La terminología y notación correctas fueron usadas, pero algunas veces no es fácil entender lo que fue hecho.	Hay poco uso o mucho uso inapropiado de la terminología y la notación.
Contribución Individual a la Actividad	El estudiante fue un participante activo, escuchando las sugerencias de sus compañeros y trabajando cooperativamente durante toda la lección.	El estudiante fue un participante activo, pero tuvo dificultad al escuchar las sugerencias de los otros compañeros y al trabajar cooperativamente durante la lección.	El estudiante trabajó con su(s) compañero(s), pero necesito motivación para mantenerse activo.	El estudiante no pudo trabajar efectivamente con su compañero/a.
Razonamiento Matemático	Usa razonamiento matemático complejo y refinado.	Usa razonamiento matemático efectivo.	Alguna evidencia de razonamiento matemático.	Poca evidencia de razonamiento matemático.
Estrategia/Procedimientos	Por lo general, usa una estrategia eficiente y efectiva para resolver problemas.	Por lo general, usa una estrategia efectiva para resolver problemas.	Algunas veces usa una estrategia efectiva para resolver problemas, pero no lo hace consistentemente.	Raramente usa una estrategia efectiva para resolver problemas.
Errores Matemáticos	90-100% de los pasos y soluciones no tienen errores matemáticos.	Casi todos (85-89%) los pasos y soluciones no tienen errores matemáticos.	La mayor parte (75-85%) de los pasos y soluciones no tienen errores matemáticos.	Más del 75% de los pasos y soluciones tienen errores matemáticos.
Conclusión	Todos los problemas fueron resueltos.	Todos menos 1 de los problemas fueron resueltos.	Todos menos 2 de los problemas fueron resueltos.	Varios de los problemas no fueron resueltos.

Vuelta a casa

En este enlace está la historia correspondiente a la tarea de elaborar un
Padlet colaborativo. 
He elegido el tema de Vuelta a casa, porque creo que todos tenemos siempre nostalgia de lo vivido en nuestra infancia.
Un saludo
http://padlet.com/dasava/vueltaacasa

INFOGRAFÍA DE ALBERT EINSTEIN

Buenas
Os dejo una infografía sobre uno de los personajes más significativos y brillantes científicos que ha dado la historia.
Espero que mis alumnos se interesen por él y empiecen a investigar sobre su vida, sus teorías y sus biografía en general.

Un poco de humor....

Este es el primer cómic que realizo y espero que os guste.
Tenéis que pinchar en este enlace para verlo.
Un saludo
https://Pixton.com/es/:ukqs7x78

LOS CAMBIOS DE ESTADOS DE LA MATERIA

Este es un mapa conceptual que sintetiza de forma esquemática y muy simple los cambios de materia y de estado. Está elaborado con bubbl.us 

Sexto B

Empezamos el segundo trimestre con nuestra asignatura de Cultura y Práctica Digital.
Vamos a realizar nuestro primer blog de aula.
Estamos pensando todos el nombre que le vamos a poner.
Seguiremos en este blog cuando tengamos decidido el nombre

hola de nuevo

Empezamos a participar en este blog, los alumn@s de 6ºB

Bienvenidos 

Buenos días

Empezamos hoy en este blog a subir noticias e imágenes del curso 2014/2015 con los alumnos de 6º
Iremos poniendo información, noticias, imágenes sobre nuestro inminente viaje a Cádiz
Cada uno de vosotros podrá intervenir y opinar en este blog.
Podéis hacerlo a través de vuestro recién creado blog.

Buena suerte a tod@s!!!

VIAJE FIN DE CURSO

Y, por fin, llegó el martes,  18 de junio de 2013. Salimos de Málaga en Ave hacia Madrid. Durante tres días viviríamos muchos ratos felices y muy divertidos.

GRADUACIÓN DE SEXTO

Qué tarde más buena pasamos! El sitio de lujo.,Y todos vosotros guapísimos y guapísimas. Y, lo más importante, el aprender que los cambios son muy frecuentes a lo largo de nuestra vida, y hay que aceptarlos y superarlos lo mejor que podamos.

Nuestros ganadores del Certamen Literario y nuestra ganadora del concurso de Redacción del Carnaval. 
Enhorabuena a todos!!

Primer premio de Málaga en redacción de Carnaval: Sara Santiago.

Primer premio del Certamen Literario: Raquel Garcia

Tercer premio del Certamen Literario : Miguel Carayol.

Enhorabuena también a todos los participantes!!

BREVE CRÓNICA DEL TERCER TRIMESTRE.

Cuántas cosas vividas!!Este trimestre ha estado cargado de actividades, tanto lúdicas como educativas y culturales. 

Aquí os dejo el enlace del vídeo que cerró la Graduación. 

El Complemento Directo y el Complemento Indirecto.

http://www.practicaespanol.com/es/objeto-directo-e-indirecto/art/208/

Miércoles 20 de marzo de 2013

Hoy ha empezado oficialmente la primavera, sobre las 12 del mediodía,
así que vamos a darle una apariencia más colorida a nuestro Blog,
Os parece?

LA ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO.


Enhorabuena a tod@s por vuestros originales Circuitos Eléctricos.
Es una forma de aprender divertida y didáctica. Nos hemos
acercado a la Electricidad de forma práctica y creativa.
Muy bien a todos y a todas. OS FELICITO!!

SEMANA ANDALUZA

Empezamos esta semana celebrando la próxima fiesta del
Día de Andalucía.

Para ello tenemos preparados diversas actividades.

Hoy, lunes, hemos celebrado el Concurso Gastronómico Andaluz.
Todo el tercer ciclo ha participado.
Enhorabuena a todos los participantes!, ha sido un año más,
un éxito.
Y, muy especialmente, enhorabuena a Sara que este año ha obtenido el
Primer Premio con su plato dulce "Bienmesabe" y como su
nombre indica, qué bien sabe!!
Mencionar también a Javier Rodríguez que ha quedado finalista
en los premios de platos salados. Sus tortillas de bacalao, estaban
exquisitas.
De nuevo, muchas gracias a todos por participar.

FORO SEXTO B

TEMA: EL RESPETO A LOS COMPAÑEROS/AS

Se abre este foro para que cada uno participe y de su opinión sobre el tema elegido.

Recordad los tres pasos antes de publicar:
1.- Piensa
2.- Escribe
3.- Revisa

Espero vuestras opiniones. Un saludo chicos/as.

DÍA DE LA PAZ

Un año más celebramos el Día de La Paz, y para ello, hicimos algunas actividades dedicadas a esa celebración. Nuestra muñeca quedó genial como se ve en la foto del mundo.
Por otro lado, os esforzasteis mucho y así esos poemas tan bellos.
Enhorabuena a todos!

VISITA A LA RESIDENCIA DE ANCIANOS DE GUADALMAR Y FIESTA DE NAVIDAD

Antes de irnos de vacaciones navideñas, tuvimos nuestra despedida en clase.
Todo con deliciosos alimentos típicos de estas fechas y adornados con los regalos
del amigo u amiga invisible.
Algunas fotos de aquel día.

AMIGO INVISIBLE